Prijsuitreiking Milieuprijs De Wijzer

Gisteren, donderdag 15 april 2010, was een feestelijke dag voor Openbare Basisschool De Wijzer in Beneden Leeuwen. Een mijnheer van het MARN was helemaal uit Nijmegen gekomen met een hele stapels dozen vol mooie  prijzen. 

Directrice Anneke, wethouder Ko Wassink en kinderen van De Wijzer bij de grote stapel dozen met mooie prijzen voor de kinderen. 
Een feestdag voor De Wijzer.

Want de  school heeft een milieuprijs gewonnen en daarom zijn er voor alle kinderen prijzen. Wethouder Ko Wassink van de gemeente West Maas en Waal was er ook om de samen met juf Anneke de prijzen te overhandigen aan de kinderen. Dat ging op een wel heel bijzondere manier. 

Niet elk kind kreeg meteen de prijs, maar een paar kinderen kregen alvast de prijzen en alle kinderen kregen de belofte dat zij de prijzen zouden krijgen aan het eind van de schooldag. Zoiets heet een "symbolische overhandiging". Je ziet dat wel vaker als er belangrijke heren, zoals de wethouder ingeschakeld worden. Zij kunnen niet wachten tot het eind van de schooldag want ze zijn de hele dag druk met vergaderen en andere belangrijke zaken.

Wethouder Wassink met de "Solar Toy Set", een van de 
mooie prijzen voor de kinderen. 

Waarom is het milieu belangrijk?

Maar waaraan hebben de kinderen van de Wijzer deze prijzen mee verdiend? Wat is eigenlijk het milieu en waarom is dat belangrijk?

Het milieu is alles om ons heen. De bomen, de weiden, de akkers, de straten, de rivieren en de sloten. Maar ook de fabrieken, kantoren, straten en scholen. Maar ook de benzine waarop onze auto's rijden, olie voor de vrachtwagens en kerosine, ook een soort benzine, voor de vliegtuigen. Zelfs soms dingen die je niet direct kunt zien. De lucht die we inademen en de elektrische stroom die we nodig hebben voor computers en de verlichting van huizen, kantoren en scholen of het aardgas waarmee we zorgen dat het in de winter binnen lekker warm is.

Het zijn ook allemaal dingen die we nodig hebben. In de weiden groeit gras dat gegeten wordt door de koeien die zorgen dat er melk, boter en kaas is. De akkers zorgen voor het koren waarvan brood gebakken kan worden en de groente die we nodig hebben om gezond te blijven. Maar ook hebben planten, dieren en mensen gezonde lucht nodig om in leven te kunnen blijven.

Kan het niet op?

Maar hoe kan dit allemaal blijven werken? Er zijn heel veel dieren en mensen en die gebruiken heel veel lucht. Mensen gebruiken ook nog eens heel veel aardgas om het huis warm te houden en heel veel elektrische stroom waarvoor ook weer olie en gas nodig is om de stroom  te maken. Er zijn trouwens ook heel veel auto's en vliegtuigen die heel veel benzine, olie en kerosine gebruiken. Raakt dit dan nooit op?

Elektrische stroom wordt gemaakt in elektrische centrales. Dit zijn heel grote fabrieken zoals deze, die in Nijmegen staat. Deze centrales gebruiken heel veel gas, olie of kolen. Omdat we moeten zorgen dat gas, olie en kolen niet opraken moeten we zuinig zijn met elektrische stroom.

Heel lang hebben mensen gedacht dat het nooit op zou kunnen, maar toen waren er nog niet zoveel mensen. Nu zijn er 7.000.000.000 mensen (zeven miljard) en die gebruiken samen zoveel dat het wel op kan. Niet dat morgen meteen alles op is, maar als we niets doen dan zitten we binnen 40 jaar met grote tekorten. Dat zou heel vervelend zijn want dat betekent op grote schaal hongerlijden en niet meer op vakantie.

De oplossing: minder gebruiken en hergebruiken

De oplossing is minder verbruiken en waar we absoluut niet zonder kunnen, zorgen dat we hiervoor middelen gebruiken die niet op kunnen raken. Niet gemakkelijk, maar het zal toch echt moeten.

Precies hieraan hebben de de kinderen van De Wijzer gewerkt. Hoe kunnen we minder gebruiken? Soms is dat heel simpel. Als je apparaten aan laat staan terwijl je ze niet gebruikt, dan gebruiken ze wel stroom en daarmee dus aardgas of olie. Een  probleem want olie en aardgas kan wel op. 

Maar gelukkig is de oplossing eigenlijk heel gemakkelijk. Gewoon zorgen dat je een computer alleen aanzet als je hem echt gaat gebruiken. Zo hebben de kinderen een heleboel oplossingen gevonden waarmee je kunt besparen. Op school, maar ook thuis. Het licht uit als er niemand meer in een kamer of klas is. De computer thuis en op school uitzetten als hem niet meer gebruikt. Bovendien: de kinderen van De Wijzer hebben er ook nog eens voor gezorgd dat het echt gebeurt. Veel mensen, van kinderen tot volwassenen, weten best hoe ze kunnen bezuinigen, maar ze vergeten om het ook echt te doen. Bij De Wijzer gaat dat anders. Daar zeggen kinderen: "juf, nu we gaan gymmen kan het licht toch wel uit." Dat werkt echt.

Alle groepen van de Wijzer hebben meegedaan aan het milieuproject. Opmerkelijk was dat ook de jongste groepen veel 
leuke ideeën hadden om te besparen.

Iedereen heeft zijn steentje bijgedragen

Het is vooral bijzonder dat bij De Wijzer, iedereen van Groep 1 tot Groep 8 aan het project meegedaan heeft. Juf Anneke is hier best trots op en ook de man van de prijzen is hier erg trots op. Hij was heel blij dat De Wijzer zo goed gewerkt heeft en vond het helemaal niet erg dat hij met zoveel dozen vol prijzen naar De Wijzer moest. 

In alle groepen hadden ze goede ideeën om te besparen en zorgden ze ook dat er echte besparingen kwamen. Dat is heel knap. In de hogere groepen werd het allemaal nog grondiger aangepakt. Daar rekenden de kinderen zaken uit om zo te achterhalen welke bebesparingen het meest opleveren. Heel knap, want dit zijn moeilijke berekeningen en als je niet erg goed oplet kun je grote fouten maken. Deze kinderen gingen ook meten. Want als je iets anders meet dan je uitgerekend hebt, weet je dat er ergens iets fout gegaan is. Zo doen ze dat op de universiteit en zo doen ze dat dus ook op De Wijzer.

Hoe verder?

De prijzen zijn nu binnen, maar hoe nu verder? De Wijzer heeft de smaak te pakken en wil verder. Niet alleen meer besparen, maar ook overstappen op bronnen die eigenlijk niet op kunnen raken. Dus geen stroom die gemaakt wordt van aardgas of olie, maar stroom die gemaakt door de zon. Die raken niet op en kost ook nog eens niets. Maar de apparaten waarmee je dit kunt, zonnepanelen, zijn erg duur. De Wijzer heeft een zonnepanel gekregen, maar eigenlijk zouden ze voor alle computers en alle verlichting er nog meer moet hebben. Maar daar heeft De Wijzer het geld niet voor. Dat gaat dus nog niet. 

"Meten is weten." Door aan de slag te gaan met een elektriciteitsmeter, zoals hier rechtsboven op de foto, kom je er achter wat de grote energiegebruikers zijn. Een wasdroger is handig, maar kost ook veel energie. De was drogen op de droogmolen kost niets. Beter voor het milieu en het geld dat je bespaart kun je gebruiken voor leukere dingen. 

Maar De Wijzer doet dus wat ze wel kan. Minder plastic gebruiken voor de lunchpakketjes en als plastic onvermijdelijk is zorgen dat het ingezameld wordt zodat het weer opnieuw gebruikt kan worden. In de winter een trui aan zodat de thermostaat van de verwarming een streepje lager kan. Zo worden alle ideeën om te besparen in praktijk gebracht. 

Wat grote mensen kunnen leren

Daar kunnen grote mensen ook iets van leren. Want zij weten vaak wel hoe te bezuinigen, maar brengen het niet in de praktijk. Wat vaker de auto laten staan en met de fiets boodschappen doen of naar het werk gaan. Zuiniger lampen in de fittingen draaien en ze niet onnodig laten branden. Niet teveel eten en drinken kopen zodat je het niet weg hoeft te gooien als het bedorven is. 

Op school wordt vooral bespaard door elkaar er aan te herinneren dat je het niet mag vergeten. Dat kan thuis natuurlijk ook. Iedereen laat in de winter weleens een deur open staan waardoor de warmte verdwijnt. Maar in een milieuvriendelijk gezin herinnert mama de kinderen er aan dat dit verspilling is en de kinderen mama of papa als zij het eens vergeten. Zo zorgen de kinderen van De Wijzer er voor dat er echt bespaard wordt.

De leerlingen van De Wijzer. Zij hebben geleerd wat belangrijk is voor het milieu. Maar wat ze vooral hebben is dat je het niet moet laten bij praten over besparen, maar dat je het in de praktijk echt moet doen. Daar kunnen zelfs de grote mensen nog wat van leren.  

Geheimpje

Nog even een geheimpje. (Pssst... niet verder vertellen.) De man van de cadeaus vroeg aan juf Anneke of hij nog eens terug mocht komen voor een volgende wedstrijd. Hij kon nog wel meer goede ideeën gebruiken. Anneke heeft niet meteen nee gezegd! Wie weet wat er volgend jaar gaat gebeuren? We zijn benieuwd.

Nog iets

Oh ja: nog iets. De mijnheer van het MARN heeft toch eigenlijk nog iets vergeten. Niet allen de kinderen hebben hard gewerkt aan het winnen van de prijs, maar ook de meesters en de juffen. En voor hen had hij geen prijsjes. Vergeten?

Juf Anneke vindt het niet erg.  Zij zegt: "Ja voor ons was het ook best veel werk. Maar de blije gezichtjes en de resultaten die we bereiken zijn voor ons toch echt de mooiste beloning. Daar doen we het voor." Met deze instelling kun je heel veel bereiken. Dat heeft De Wijzer nu wel bewezen.

MaasWaalWeb, 16 april 2010